ты не понимаешь.
Вот смотри сама:

В моей задаче арифметическое решение тривиальное, но долгое: вводим х, у, решаем систему уравнений и получаем - 8 собак и 2 кошки.

Но это НЕВЕРНОЕ РЕШЕНИЕ с точки зрения логики и здравого смысла.
Т.е. РЕЗУЛЬТАТ ВЕРЕН, но РЕШЕНЕИЕ НЕ ПРАВИЛЬНОЕ.

Правильно решение, с т.з. логики таково:

Допустим - раздадим всем животным по сухарю. У нас осталось 8 сухаре. НО! Все кошки уже получили свой сухарь (им ведь 1 сухарь полагается). Значит оставшиеся сухари отдаем собакам. Значит Собак 8. Значит кошек 2.
Иначе говоря, логическое решение абсолютно и в корне отличается от математического и, обычно, на порядок быстрее его.
Поняла разницу?

Более того, вот тебе такая задача (из моего опыта).

Однажды в небольшой группе 1 курса (друг с другом никто из них ещё не знаком) я сказал студентам, что с вероятностью 99% могу утверждать, что среди них нет ни одной пары человек, чьи дни рождения совпадают.

В ответ один студент поднял руку и сказал - что с вероятностью 100% он наоборот может утверждать, что я ошибаюсь и минимум одна пара есть.
Подумав пару секунд и посмотрев на группу, я засмеялся и сказал, что он однозначно прав, а я ошибаюсь.

На основании чего он был прав, а я нет?

Там сидел его брат-близнец?

Проще простого!!! Близнецы!!!!
Хорошо, про кошек-собак ты мне разжевал!!!
Разжуй также про детей!!!

Вот блин, нафига я начал читать эту тему. Теперь сижу на работе и задачки решаю, кошки, собаки, рыжие, дни рождения

Alexxxa

"Даже если предположить, что один старший и два близнеца, то два решения!"

решения в таком случае три: 4,3,3; 9,2,2; 36,1,1.

Но как уже писал, о что возраст младших равен друг другу из условия задачи не следует, а значит решений в целых числах еще больше...!!!

Также из условия задачи не следует, что возраст детей равен целым числам! Тут только одно ограничение "сумма этих возрастов равна номеру трамвая", а значит целому числу, но найдутся такие тройки чисел которые не являются целыми, но произведение которых равно 36, а сумма будет равна целому числу!!!!!

Blair_VSS

9+2+2=13, а не 27 :)

Математика и построена на логике, одно от другого не отделимо.

Вот у тебя задача правильная и она имеет одно решение 8 собак и 2 кошки!

Решается мгновенно, действительно: x-собаки, у-кошки

достаточно решить систему: 2x+у=18 и х+у=10

А вот на ту задачу нельзя дать однозначный ответ: 9,2,2 или 4,3,3... Каждый из этих ответов является решением задачи, и удовлетворяет ее условию... Та задача вообще поставлена некорректно, и исходя из логики на нее может быть дан только один ответ: имеет несколько решений... (конечно или неконечно это множество, что-то задрудняюсь сразу сказать, надо разбираться, но нет времени... может на досуге как-нить...)

Вот и я про тоже!!!! Что то автор напутал с условием задачи!!!

Млин, пока сочинял скока всего написать успели...

про детей.
если он сказал старший ребенок, значит остальные двое близнецы.
получается три варианта:
1*1*36 трамвай номер 38
2*2*9 трамвай номер 13
3*3*4 трамвай номер 10
первый - маловероятен, остается второй и третий.
второй - число 13 не любимое многими, по этому вариант 3

во херню написал

5 собак, 8 кошек....


J_rockiN
ацкая задачка.
ИМХО нет единственного верного решения, а есть несколько возможных вариантов.

365 дней в году... если количество человек в группе меньше этого числа, то утверждать, что среди них есть люди дни рождения которых совпадают - НЕЛЬЗЯ. То есть утверждать можно, но с определенной степенью вероятности, которую можно вычислить зная количество людей в группе, но эта вероятность не будет равна 1, то есть событие не будет достоверным. Ты не можешь этого утверждать наверняка. Твоя логика хромает.

АААААААААААААААААААА!!!!!!!!
Еще 6, 6, 1 Произведение 36, сумма 13!!!!
Два варианта с одинаковым номером трамвая!!!! Поэтому "недостаточно данных!" Уточняется "старший сын", значит 9, 2,2!!!
Все, можно работать!!!!

ты его что ли встречать будешь?!
хватит уже созывать народ на шабаш,москва не резиновая...вон....пробки ацкие,

Тимыч

Товарищ, ясно же сказано, животных всего 10!!!

Тимыч, животных то 10!!!!!
А 5+8=????

Аццкей Ездун

я исхожу из количества сухарей!!!!!1
+ я не спал всю ночь
так что это....того....

Задача из учебника 5го класса по математике:
Как поделить 188 пополам, чтобы получилось по 100?

Я, Я решила задачу!!!!!! Почему никто не видит!!!!

С вами не интересно........ решаешь, решаешь, хоть бы конфетку пообещали...............

Alexxxa, просто тихо завидуем...

***

Alexxxa, лучшая! В среду я узнаю, правильно ли ты и все, кто помогал мне решили эту чертову задачку.

Оно и видно! Злыдни!!! :-D

Фиг вам, больше не буду ничего решать!!! 8-)

Вот именно, поэтому остается 9, 2, 2!!!!

Ты ошибаешь, потому-что невнимательно прочитал, не понял.
Перечитай заново
Вот мим и Аlexxxa поняли сразу

мим
Alexxxa
Да, близнец.


- два старших? он говорил про 1.


Ну обшибся - суть не меняется: 3 - это слишком много.


Ничего подобного, даже в корне не верно.
Математика существует независимо от логики и является более тривиальным предметом, нежели логика.
2+2=4 - это математика (арифметика).
А вот логика - построена на философии и фактически является первейшим развитием философии (как "науки-наук") в прикладных отраслях жизни человека.
К примеру, тот же закон Архимеда, был им получен исключительно из логических предпосылок (когда его принудили выяснить долю золота в кубке), равно как и все начальные законы математики и физики.

Вот тот же мой пример с твоим решением:

это не мгновенно - это надо:
а) вводить переменные
б) строить систему из 2-х уравнений с 2-мя неизвестными
в) делать подстановку (выражать х через у)
г) вычислять у, вычислять х.

А вот мое решение (логическое) - мгновенно. И не надо ничего выражать, подставлять и вычислять.
Достаточно - ПРЕДПОЛОЖИТЬ, что каждой зверушке раздали по сухарю. (далее повторюсь)
Значит - все кошки сухари получили и остались сухари собак. Зверушек 10, сухарей осталось 8.
Видишь разницу?

Ну ладно, усложню задачку - классика Логики - очень близка к изначальной задачке этой темы :

1. Три человека - А, В и С - обладают абсолютными логическими способностями.
2. Любой из них может из произвольного набора предпосылок мгновенно вывести все возможные следствия.
3. Кроме того, каждый из них знает, что двое других мыслят абсолютно логично.
4. Этой троице показали 7 марок: 2 красных, 2 желтых и 3 зеленых.

Затем всем троим завязали глаза и каждому наклеили на лоб по марке, а оставшиеся 4 марки спрятали в коробку.
Когда у них сняли с глаз повязки, у А спросили:
"Можете ли вы назвать хотя бы один цвет, которого на вас определенно нет?" На что А ответил: "Нет". Когда тот же самый вопрос задали В, он также ответил: "Нет". Можно ли с помощью имеющейся информации установить, какого цвета марки у А, В и С?

Попробуй реши её логически и математически (последнее - не возможно).

P.S.

а 4,3,3 - меньше.

Понимаешь, тогда номер трамвая только один!!! Мужик тогда сразу бы ответил, сколько лет детям! Но, с номером трамвая 13 два варианта 9,2,2 и 6,6,1! Поэтому он сказал "Недостаточно данных!" Затем следует уточнение "старший сын!" - ключевое слово!!! Остоется 9,2,2!!!