2, 10 и 4 сложить, сколько стало? 16, епт

Блин увидел подъепку
Тогда 15

щас я выражу это в переменных

X+X+X=30
X+Y+Y=18
Y-Z=2
A+X+B=??

А теперь найдите правильный ответ

Толерантная задачка все равно.

мляха, так эта че, 15 штоле получается?

у задачи нет решения
можем получить любое число какое сами захотим

14 ибо по@ёпки там две.

Солярко
а почему тогда яблоко у нас не равно 1? оно же одно на рисунке

Отстань пративный это детская задачка.

Еще вариант - 9
Вдруг там не целое яблоко, а половинка, а отсюда не видно.

Добавлено спустя 1 минуту 12 секунд:

сами считайте
я и первый то раз щетать не хотел

Солярко
никогда не оправдывайся
если это детская задачка это не значит что правильный ответ 14. может эту задачу в качестве теста на логику и мышление детям дают?
и правильный там любой ответ, который обоснован

В тестах по IQ тоже так не логично пишут, но ответ один.

Хм... Неясно с бананами и ореховой скорлупой.... Так-то помидор 10, связка 4 банана - 4, пара орехов два, соотвв. ореховая скорлупина и банан по 1. Если считать по штукам - 14 выходит, с учетом что в последней связке 3 банана, а не 4. Если считать связку за 4 - и последнеее за связку - 15.. Если скорлупу одну за два 2 - ваще 16..

14,5 было не?

яблоко 10
банан 4.
две половинки кокоса = 2 т.е половина кокоса 1.
итого 10+4+1 или я не канадец

А в нижней связке три.

Ответ 14 точно, прозрел

видно хреново - значит ответ 14

Байан. Ответ: Яблочно-банановая пинаколада. ТС - алень, потому что дал варианты ответов

Ответов неопределенное количество, т.к. в задаче не определено чему равны пол кокоса и три банана.

ваще нифига не понел, хорошо что я уже кончил школу

Но можно и по другому:
Яблоко+Яблоко+Яблоко=30 значит Яблоко = 10
Яблоко+4*Банан+4*Банан = 18 значит Банан = 1
4*Банан-2*Кокос=2 значит Кокос = 1
Кокос+Яблоко+3*Банан=1+10+3=14

В таком варианте решения использована вся информация имеющаяся на рисунке. Причем для определения 3 переменных имеем 3 уравнения. Хотя конечно, если задача для детсада, то слишком сложно, а если для младшей школы, то зачем использовать неоднозначно понимаемые рисунки вместо однозначно понятных переменных. Но это ведь толерантная Канада.

Два в четвертой степени

Палюбэ 16


Ах, падлы, кокос располовинили и у банана дольку оторвали. Тогда, да - 14.