работая во Всемирном банке

луб выпускников этой школы - своеобразная секта, люди постоянно на связи т.д.,

Как долго тебя зомбировали и разводили лохотронщики из этой секты?

1. Экономика и право
Микроэкономика и Макроэкономика.
Международные экономические отношения. Инструменты взаимодействия.
ВТО. Изменения в российской экономике. Пути развития.
Правовые основы предпринимательской деятельности.
Методы защиты корпоративных интересов.
Основы безопасности предпринимательской деятельности в РФ.

2. Навыки личной эффективности менеджера
Понимание деятельности менеджера.
Управление временем.
Навыки эффективного общения.
Технология эффективной работы с информацией.
Психология деловых отношений.
Имидж делового человека.
Лидерство и харизма.
Управление без стресса

3. Общий менеджмент
Основные категории менеджмента. Ситуационный подход в менеджменте.
Человек в организации. Функция мотивации.
Коммуникации в организациях.
Конфликты и стрессы.
Проектирование работы.
Построение организационных структур.
Разработка и принятие управленческих решений.

4. Организационное поведение
Введение в организационное поведение.
Методология анализа организационного поведения.
Процессы восприятия и управление впечатлением.
Личность и психологические установки.
Трудовая мотивация: модели, приемы и проблемы.
Индивидуальное и организационное научение.
Групповая динамика.
Власть, влияние и лидерство в организации.

5. Финансы в организации
Источники финансов. Цена финансовых ресурсов. Рынок денег.
Основные финансовые документы. Баланс предприятия, отчет о финансовых результатах. Анализ и интерпретация финансовых отчетов.
Маржинальная прибыль. Анализ "объем -прибыль" при постоянных и меняющихся ценах Точка безубыточности. Операционный рычаг.
Оценка инвестиционных решений. Дисконтирование.
Структура капитала. Цена капитала. Финансовый рычаг.
Собственный оборотный капитал. Управление оборотным капиталом.
Финансовое планирование. Прогноз денежной наличности.

6. Методы исследований в бизнесе
Типы исследований в менеджменте. Качественные исследования.
Количественные исследования. Использование инструментов статистики и прогнозирования при принятии решений.
Принятие рациональных и креативных решений.
Инновационное мышление и креативность в бизнесе (мастер-класс).
Системный анализ и моделирование в практике управленческих исследований.

7. Общий маркетинг
Основы маркетинга и современная маркетинговая концепция.
Поиск «своего» клиента. Управление взаимоотношениями с потребителем.
Жизненный цикл и позиционирование товара. Продуктовый портфель.
Ценообразование (Price).
Место распространения (Place).
Продвижение (Promotion).
Маркетинговый мониторинг и прогнозирование (мастер-класс).
Маркетинг услуг.

8. Управление человеческими ресурсами
Введение в управление персоналом.
Подбор персонала.
Адаптация персонала.
Оценка и аттестация персонала. Управление результативностью работы персонала.
Развитие человеческого потенциала и обучение персонала.
Система вознаграждений: построение системы компенсации в современной компании.
Управление по компетенциям (мастер-класс).
Учебный центр как инструмент развития карьеры (мастер-класс).
Отбор соискателей: инструменты линейного менеджера (мастер-класс).
Стратегия управления персоналом. Управление корпоративной культурой. (мастер-класс).

9. Учет и отчетность
Виды учета в организации. Введение в МСФО.
Отражение фактов хозяйственной деятельности на счетах бухгалтерского учета по российским стандартам.
Бухгалтерская отчетность. Первичные документы и договорная деятельность в бухгалтерском учете.
Налоговый учет в РФ.
Построение системы управленческого учета.
Управленческий учет и принятие решений.
Бюджетирование и контроль затрат.

10. Стратегический менеджмент
Введение в стратегический менеджмент.
Стратегический анализ внешней и внутренней среды организации.
Создание и формализация стратегии.
Базовые типы стратегий.
Управление реализацией стратегии и оценка ее эффективности.
Современные тенденции развития и проблемы стратегического менеджмента (дополнительная тема либо мастер-класс).
Бизнес-планирование.

11. Стратегический маркетинг
Введение в стратегический маркетинг.
Функциональные маркетинговые стратегии.
Многообразие подходов к сегментированию (Мастер-класс Колонтая).
Позиционирование. Быть лучше – значит, быть другим! (Мастер-класс Колонтая).
Промышленный маркетинг (Мастер-класс Колонтая).
Маркетинговые исследования.
Маркетинговый план.
Контроль и оценка эффективности маркетинговой деятельности.
Концепция международного маркетинга.
Бренд и его роль в повышении конкурентоспособности компании (мастер-класс).
Event-маркетинг (мастер-класс).

12. Операционный менеджмент
Введение в операционный менеджмент.
Проектирование товаров и услуг.
Управление качеством.
Размещение и загрузка производственных и сервисных объектов. Управление цепью.
Операционный консалтинг. Описание и реинжиниринг бизнес-процессов.
Складская логистика (мастер-класс).
Управление запасами.

13. Управление изменениями
Многообразие подходов к проблеме организационных изменений.
Анализ готовности организации к проведению изменения
Процессный подход к управлению изменениями (по Дж.Коттеру и Д. Коэну).
Управление сопротивлением изменениям.
Управление изменениями и корпоративная культура. Политика и идеология перемен.
Коучинг как инструмент управления изменениями (мастер-класс).
Взаимодействие с внешними консультантами (мастер-класс).

14. Информационные технологии для менеджера
Информационые технологии в управлении: введение.
Классификация ИС.
Управление информационными системами.

15. Управление проектами
Введение в управление проектами.
Структура дисциплины Управление проектами и ее основные элементы.
Функциональные области Управления проектами.
Информационные системы и инструменты Управления проектами.
Введение в риск-менеджмент.

Отправь себя на курсы поиска по интернету и элементарной логики: не могло там появиться за время между нашими просмотрами 124 вакансии с упоминанием МВА в требованиях к кандидатам.

ЗЫ: Надеюсь МВА хоть латиницей набивал в поиск? Wink

что из ЭТОЙ программы управленцу НЕ НУЖНО?

вспомним доходы топов ВАЗа ???

как Россию матушку, правительство ее и Приору ругать так все тут как тут а как жопу от дивана оторвать и выучить то, что все другие уже как 40 лет знают - так "реальные пАтсаны говорят что фуфло"..

что касается почему за МБА заплатил? - проработал 2,5 года Гендиром - понял что знаний для того чтобы быть эффективным не хватает - что-то не знал, что-то подзабыл уже

ИСО 9001 на ВАЗе
_________________

МБА в достаточной ИМХО степени сбалансированное образование ДЛЯ УПРАВЛЕНЦЕВ, для специалистов других областей планирующих остаться в своей профессии оно бессысленно

Эта херня нужна только для тех, кто за бугром не смог накопить на нормальное обучение в ВУЗе и для наших придурков, которые заходили на свой экономический факультет только чтоб коньяк и бабло занести в дэканат.

знакомый , хозяин крупного девелоперского проекта, на упоминание этого МВА, готов в любому в морду сунуть, за то что его так красиво развели, люди с корками... а еще год назад ситуация была абсолютно противоположная...

ЗЫ: если твой хозяин крупного девелоперского проекта до такой степени лох что повелся на дипломы/графики/красивые слова то пусть себе сам по морде даст - кроме него в потере денег никто не виноват

менеджер экономист (2001г), юрист (2006г) еще есть незаконченное программист 1993 но с компами проработал так или иначе 15лет переподготовки на базе вышки указывать?

требование для поступающих на мба - высшее образование + более 2-х лет управленческого стажа так что без вышки на него поступить просто нельзя

А не циферки на калькуляторе гоняет и графики в экселе строит.

а бонусы ???

Ну есть у нас специализированные ВУЗы государственные которые готовят управленцев, чо туда не пошел-то?

И почему управленец должен знать что-то из бухгалтерии? Из экономического планирования? На это есть специальные люди!

Настоящий управленец РЕШАЕТ ВОПРОСЫ! А не циферки на калькуляторе гоняет и графики в экселе строит.

а теперь подумай на основании чего он решает вопросы? на основании того что как папуас верит тому что говорят "специальные люди"?

интересно лет через нцать останется чем эффективно управлять?