Профессор сказал четко и понятно, ты развел муть и не выдал ответ. Поэтому 2.
Привязан шарик в левом стакане или не привязан по барабану, на общий вес это не влияет. Это влияет только на запутывание задачи.

такова задача. если шар привязан значит привязан. в этом вся задача. не надо ее менять. да же если на решение это не влияет. надо расписывать все правильно и до конца. а профессор схитрил и упустил пол задачи. он написал что шар поднял уровень воды, но тогда у баранов возникнут вопросы что уровень поднял и левый шар

я и расписал что и почему подробно. профессор не совсем правильно обьяснил.

ответ попроще я уже сто раз выдал.

Давай, тока надо сделать это приближеннее к менталитету лоловцев. Поговорим о наличие озвученного явления в струе писающего мальчика и девочки и в чем разница?

Добавлено спустя 3 минуты 17 секунд:

Alex-vs-VAZ
Я немного не согласен с твоей трактовкой термина вес в привязке к давлению и площади.

Он ну упустил, а удалил это условие как не влияющие на ответ.



Вот на этом ты и попался.

основы физики. тут нельзя не согласится. вес - это давление на площадь.

ВСЕ. Готовлю все для опыта. Минут через 30 доложу.

Мне ближе трактовка - вес это сила земного притяжения , прямо пропорциональная массе и опирающаяяся на опору или подвес.

Жуть... но давай, дерзай.

видео будет? А то тут скажут, что фальсификат.

гена все равно шарики полностью одинаковыми по объёму не сделает

Просто поразительно, как тривиальная задача вызывает такое бурление г...н. И да, судя по всему, несмотря на опрос, правильное решение понимают процентов пять, не больше.

Сделаю!
Посыпаю голову пеплом.
1) вывесил стаканы на висячих весах, выровнял водичкой.
2) Есть два пузырька от лекарств одинаковых. Один пустой второй набил железками.
3) запихал пустой влево, закепил на середине стакана. Эта сторона перевесила.
4) опустил во второй набитый железом, держа на весу на нитке. Сторона эта перевесела левую.
для расшиения эксперимента стал подымать медленно.... выровнялись весы когда правый тяжелый объем был процентов на 40 в воде. Может и 50%.
Погруженный пердмет дает массу воды в объеме и столько же дает архимедова сила, которая толкает стакан вниз от груза. Для эксперимента второй бы пузерек сунуть влево (добавив еще объем такой же), но стакан блин мал. Тогда по идее должно было сравняться.

Вопрос закрыт. По теории сложнее, по практике да - получается арихимедова сила непривязанная к стакану сильнее.


Мой в четвертом классе. Скоро я все повторю.

Наконец-то...

Хотя бы с помощью эксперимента, но мы пришли к этому... Фуу-х...

Мне проще было подумать, чем с пузырьками возиться.




Ген, ты молоток, проверил практикой теоретическое решение, но с объяснением результата у тебя не очень.

Бывает. Вот вместо ДОМ-2 если бы "Хочу все знать" показывали, мы бы не забыли 30 лет назад пройденное.

Мы пришли к этому несколько часов назад, но Гена закрепил практическим экспериментом.

На тебе очень. тут правда малеха по другому замутили но суть таже.
Задача № 5

На левой чаше весов находится сосуд с водой, а на правой - штатив, к перекладине которого подвешено на нити какое-нибудь тело. Пока тело не погружено в воду, весы находятся в равновесии. Затем нить удлиняют так, что тело полностью погружается в воду (не касаясь дна сосуда). При этом равновесие весов нарушается. Какой груз и на какую чашу весов нужно положить, чтобы восстановить равновесие?





Решение:

Что происходит с правой чашкой весов?

После полного погружения тела в воду, на него будет действовать выталкивающая сила (сила Архимеда) и оно станет легче на величину веса воды в объеме тела (закон Архимеда). Следовательно, вес на правой чашке на эту величину станет меньше.

^ Что происходит с левой чашкой весов?

Уровень воды в сосуде повысится, увеличится давление на дно, следовательно, возрастет сила давления на дно сосуда и, следовательно, вес на левой чашке возрастет.

^ На какую величину возрастет вес на левой чашке?

Полностью погруженное тело вытесняет вес воды в объеме тела. Легко сообразить, что именно вытесненная вода оказывает дополнительное давление на дно сосуда и создает дополнительный вес равный собственному весу. Следовательно, вес на левой чашке увеличится на вес воды в объеме погруженного тела.

(К такому же выводу можно прийти и быстрее: на тело со стороны воды действует выталкивающая сила равная весу в объеме тела, но действие одного тела на другое всегда носит характер взаимодействия. Следовательно, со стороны тела на жидкость действует такая же по величине сила, направленная в противоположную сторону.)

Поэтому, чтобы уравновесить весы надо на правую чашку положить гирю, имеющую удвоенный вес воды в объеме погруженного тела

пустобрёхи
в советское время уже давно на практике бы проверили и обоснование подвели, а вы тут уже на 26 страниц. буков развели. Вот так по всей стране работать никто не хочет, всё бы языками молоть!

для жидкостей сложнее. через давление.

Добавлено спустя 1 минуту 38 секунд:



я на этом не попался. у меня все верно. найди где у меня не верно. а это условие не влияет на конечный ответ куда покажут весы. а в обьяснении почему именно так будет левый стакан нельзя убирать. надо все раскладывать.

Пятниуа. Уже никто не работает.
Ну и мы тут не водку же пъем, а задачки решаем.
Блин у нас еще в ВУЗе проверялди остаточные знания. Задачи были 8-10 класс (по старому) все кто и на пятерки учился и на тройки написали на 3 ки после. Год учебы, 2 в амии и еще год учебы. А тут ваще 20 лет уже прошло.
У меня вон мелкий русский язык учит, а я там кроме падежей ничего уже не помню.

Все это пыль...

Вот задачо для поцанов:

"Число 17 может быть представлено как сумма идущих подряд простых чисел:
2 + 3 + 5 + 7 = 17.
Найдите самый длинный ряд последовательных простых чисел таких, что их сумма - тоже простое число меньшее 3000000. В ответе запишите произведение количества простых чисел в найденном ряде и их суммы."



Вот тут придецо реально напрячся... Ща сам решить пытаюсь... Но тут надо кодить... Пытаюсь на питоне чота буйню какую-та набросать...

ой надо же мой ответ про давление. а как Гена и все упирались то. один кричал через обьем, другой через Архимедову силу, третий через 3-й з Ньютона

Добавлено спустя 57 секунд:



математика не интересна. физика рулит.

А тут нет строгого математического определения... Тут только "эксперимент" с помощью вычислительных мощностей компьютера...

Я кстати не понял почему в той задаче уровень воды слева повысился. Правую чашу облегчили, опустив груз в воду. Она поднялась, левая опустилась. И стакан и вода в нем. Откуда изменение уровня?

груз опустился и вытеснил воду в левой чашке. воде то надо куда то деться, вот уровень и поднялся. давление напрямую зависит от уровня воды. вес зависит напрямую от давления. площадь не меняется.