А вот если ребёнок не хочет - он МОЖЕТ не есть, не спать, не любить, не уважать, не разговаривать наконец, тоесть, осуществлять (или не осуществлять) действия, которые никакими запретами или террором не регламентируются.

КАК ты сможешь по-хорошему сделать так, чтобы мелкоскоп ЗАХОТЕЛ лечь и заснуть или съесть что-нибудь невкусное? Вот то-то уметь нужно....

есть пример перед глазами ребенка с которым разговаривают "на равных" . 2.5 года всего - БУЙ клал на всех. с прибором. с отцом друг на друга ОРУТ(ругаются типа) мама шкерится под шконкой и бегает носит ромочке конфетки и печеньки. делают все что скажет ромочка... толи еще будет...

Если родители на другое не способны, то ремень для них лучшее, что они могут дать своему чаду.

Ну подумаешь, твоя дочка ТУПо забыла про вас, ибо у неё есть более важные дела, чем звнить папикам.

Родитель не должен навязывать ребенку, что такое хорошо, а что плохо. Необходимо дать ему возможность самому решить.

олько мои вот так сидят и кораблики из хлеба пускают, а потом когда хотят есть - садятся и едят уже холодное месиво из супа и хлеба и соплей, ибо мы люди бедные и жратва у нас нынче денег стоит,

а потом когда хотят есть - садятся и едят уже холодное месиво из супа и хлеба и соплей

Если не позвонила, значит забыла

и за это вобще в бан - к бабушке на перевоспитание на две недели без права выхода на улицу и ежевечерние слушания у Зинаиды Петровны в компании ещё пятерых старух.

ага. именно так. Благо что не вешается, не стреляется

ТЫ не понял - день, обед съеден. Ты ложишь ребёнка спать, он говорит - НЕ ХО ЧУ!!! И всё! Насильно - слёзы, вой, обида, подзатыльники и ненависть к ВАМ. ЖРАТЬ - вы садите дитёнка за стол, наливаете тарелку борща и он говорит - НЕ ХО ЧУ!!! Насильно берёте, разжимаете челюсти и вливаете противный горячий вонючий кислый красный боршь дитю в глотку. И всё! Насильно - слёзы, вой, обида, подзатыльники и ненависть к ВАМ.

КАК ты сможешь по-хорошему сделать так, чтобы мелкоскоп ЗАХОТЕЛ лечь и заснуть или съесть что-нибудь невкусное? Вот то-то уметь нужно....

ага. именно так. Благо что не вешается, не стреляется

А когда ребенок вырастет и жопу пороть ему уже никто не будет, что будет сдерживающим фактором?

не сцы.

Сомневаюсь что "паровозикова" дочка предполагала, что за сей момент её жестоко выстегают ремнем.

Profe§oR
а вот тут ты меня разочаровал. Я уже было увидел в тебе светоч отечественной педагогики... Эх ты... Детская мотивация не должна основываться на благоприобретении, а наоборот - на благонепотерянии, тоесть расшифровываю - ВСЁ и ВСЕ блага у дитя должны быть как-бы само-собой разумеющимися, а вот за косяки ОНИ ДОЛЖНЫ знать, что могут в одночасье всего лишиться, понимаешь, тесть хорошее поведение, как залог сохранения достижений, а плохое - как крутой обрыв. Вот суть ненавязчивой психопедагогологии...

Я вот тут часто встречаю слово "спиногрыз". С таким отношением может и вовсе не стоит заводить детей?

Вопрос напрашивается, а ради чего воспитание и в чем оно заключается? То, что ребенок знает, что получит по жопе в результате определенного действия с его стороны называется условным рефлексом. Таким образом данный метод ничем не отличается от воспитания кота. Как ребенок поймет, что нельзя обзываться? Конечно, папаня жопу напорит. Причина и следствие, как бы логично. А когда ребенок вырастет и жопу пороть ему уже никто не будет, что будет сдерживающим фактором? Ведь он не осознает, почему нельзя обзываться, он знает только, что папа будет гавно жевать и всё. Необходимо чтобы он сам понимал и не обзывался ради своих интересов, а не ради папы, на которого он положит свой большой и, к тому времени, толстый.

Меня отец ремнём воспитывал, редко, но метко, я считаю, что правильно.

Вы поймите, человек наделен разумом и поэтому гораздо эффективнее и полезнее использовать это для воспитания. Так, от ремня может быть куча побочных негативных последствий. Например, ребенок полимана решил проявить инициативу и порадовать родителей. Он знает, как мама мучается когда купает кота, потом ходит вся ободранная. Просмотр ящика с медведпутами об инновациях усилили мотивацию и сыграли решающую роль в побуждении - когда кот спал в стиральной машинке, он её включил, причем на том режиме, как делает это мама, с отжимом. Как думаешь, что отстанется от жопы ребенка за любимого вареного кота полимана? Самое печальное, что ребенок поймет лишь то, что проявление инициативы пророчит наказание. Вареный кот - это лишь частный случай, который влечет за собой вереницу комплексов и недостатков, после применения деревенских методик. А потом сам же полиман будет винить сына в пассивности.